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阅读从娃娃抓起

  •    为了全面深入推动青少年阅读,新闻出版总署自2004年开始每年启动向全国青少年推荐百种优秀图书活动。该活动发展至今已经形成了规模和品牌,有着广泛的社会影响力。

        本次青少年百种优秀图书从全国332家出版社报送的866种图书中经专家评委遴选而出,分为思想品德、励志读物类(35种),人文历史、艺术修养类(27种),图画书、低幼读物类(13种),文学读物类(25种,小学年龄段17种,中学及以上年龄段8种)。其中,引进版图书为15本。

    品德历史类 传承革命传统 弘扬中华美德

       回溯历史进程,铭记革命教育。如《共和国成长故事(蒙、藏、维、哈、朝)》(5册)约60个经典故事讲述祖国60年沧桑巨变。汉文版已由新闻出版总署、国家民委、教育部等部委向民族地区千所中小学校赠阅,受到民族青少年普遍欢迎。《你了解中国共产党吗?》针对国内外读者对中国共产党的普遍关注点,通过生动事例和大量信息,诠释一个真正的中国共产党。《为了理想——党史文物中的风云岁月(修订版)》以中国共产党90年奋斗历程为线索,按时间顺序精选党在各个历史时期有代表性、典型性的党史文物图片,经过再创作编写成生动故事。

       缅怀革命先烈,继承革命精神。如《我的父辈——中国共产党著名烈士后代深情回忆》收录了李大钊、罗亦农、瞿秋白、毛泽民等53位著名英烈后代回忆父辈的文字,涉及英烈们生前工作、学习、生活等方面。内容真实,情感真挚,故事生动,史料性强,是一部可读性强且非常感人的革命回忆录。《红色精神》以宣传红色精神、弘扬红色精神为主旋律,截取了中国共产党历史上最具时代特征、影响最大、最有代表性的井冈山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神四个侧面。充分反映了红色精神在党的不同历史时期的实践中所发挥的先导作用。《毛泽东光辉历程地图集》以毛泽东同志一生奋斗历程为主线,兼顾同时代重大历史事件,通过地图全面反映毛泽东同志在中国近代史上的光辉业绩和历史地位。《信仰的力量——红岩英烈纪实》以红岩革命历史博物馆馆藏百余张珍贵的书信、文件等历史照片为基础,讲述了江姐、陈然、宋振中、韩子栋、许晓轩等十位红岩革命志士在渣滓洞、白公馆里不屈不挠、可歌可泣的真实斗争故事。

       少年当立志,报国以图强。如《真好!我的第一套励志书》(10册)帮助青少年树立诚实守信、勤劳勇敢、乐观自信、奋发进取、团结和谐等社会主义核心价值观,让青少年在阅读故事和美文的过程中,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义好公民,成长为思想健康、心理健康的社会主义新人。年轻就要经得起挫折,经得起失败和考验,俞敏洪通过《永不言败》一书以自身实例畅谈励志故事、成功要素和做人道理,告诫我们要坚定信念、摆脱局限,成就人生。

       注重文化传承,弘扬中华美德。如《彭林说礼》选择了中华礼仪中最重要和最具有现实意义的内容,包括社会交往中的主要礼节及其人文内涵,当今社会人际交往中如何体现中华礼仪特色等问题。《大道通天中华德育故事系列连环画》(8册)以中华传统美德之“孝悌忠信礼义廉耻”八德为线,以生动活泼的动漫形式讲述古圣先贤的嘉言懿行等典故,发人深省,感人至深。

    科普知识类 创新叙事手法 建构科学精神

       创新科普读本叙事手法,让孩子亲身实践获取科学知识。如《爱问科学系列》(6册)丛书围绕着“新、奇、趣和美”提问并组织材料,熔科技与人文于一炉;图文交融,从多个角度、多个侧面以多种形式向读者呈现一个多姿多彩的科学世界,具有丰富的知识含量和信息量。《高新技术科普丛书》(9册)结合身边科学介绍高科技知识,通过生动有趣的故事以及清新精美的插图,将丛书的科学性、通俗性、趣味性、艺术性有机融为一体。《科技馆奇妙夜》(6册)以科技馆的场馆及展品为切入点,以青少年喜爱的漫画为图书的表达方式,极大地激发青少年的想象力和创造力以及对现代科技的浓厚兴趣。《大科学小实验系列》(4册)丛书以对话的方式引出科学实验的原理,通过“实验梦工厂”来演示实验的相关步骤,验证科学知识,并对科学原理进行解释。《一只萤火虫的旅行》,作为国内首部关于萤火虫的原创性科普图书,以一只萤火虫的口吻讲述了它们美丽而短暂的一生,同时还介绍了萤火虫的种类、习性以及与之相关的中外文化,全书图片精美,文字生动活泼,真挚感人,具有较强的可读性和欣赏性。

        充分运用图片形式传递科学知识。如《视觉之旅:神奇的化学元素(彩色典藏版)》以图片形式讲述了目前已知的所有元素的故事,从它们的来源到它们的用途和传奇故事。该书的插图本充满摄人心魄的独特魅力。《畅游海洋科普丛书》(10册)采用图文并茂的方式,比较系统地介绍了与海洋相关的科普知识,语言生动、版式活泼。《男孩的冒险书(实践篇)》通过详尽的材料列表和生动的插图既成为男孩玩耍的指导手册,也是引导孩子探索未知世界、激发内心冒险精神和勇敢意识的科普书籍。《儿童房专用挂图知识地图》(2套)采用地图与精美插图结合的形式来展现有趣的世界。

       塑造科学灵魂,建筑科学精神。如《鼎立南极:昆仑站建站纪实》一书梳理了建立长城站、中山站到昆仑站的全过程,重点挖掘表现在上述过程中中国科技工作者展现的尊重科学、不屈不挠的科学精神和内心世界。归纳了党中央在不同历史时期对“南极精神”内涵的解读。

       关注青少年青春期成长教育,解答心理困扰。如《漫话青春囧事》,结合作者的实践经验以及日常生活中学生关注的青春期的生理、心理问题,以漫画形式和轻松、幽默、搞笑的写作手法就青春期孩子遇到的囧事答疑解惑。还有《阳光寄给你:青春期心理健康故事》同样直面青春期的各种困扰。

    低幼绘本类 关注儿童视角 引导阅读体验

       本次向全国青少年推荐百种优秀图书的低幼读物、图画书注重儿童视角、儿童本位,强调儿童阅读体验。如《幼儿文学百年经典》(8册),该套丛书汇集了“中国原创图画书”经典的名家名篇,集中展现幼儿文学经典名作,让幼儿能够更为全面地阅读经典的童话故事,让优秀的图画书故事走入寻常百姓家,浸润孩子们的心灵。又如《王晓明心情童话绘本》(4册)从儿童的视点切入,作品洋溢着游戏精神,异想天开,颠覆常理,幽默诙谐,却不乏深刻的思想内涵。

       注重引导幼儿阅读时“寓教于乐”的互动体验,既让孩子大脑学会思考,更让孩子通过手脚去实践。如《趣味认知翻翻书》(4册)分别以职业、自然、日用品、动物为切入点,用中英文问句引发小读者思考,翻开折页,揭晓谜底。小朋友可以边看、边玩、边动手、边动脑,同时获得知识,可谓一举多得。而《过年啦!》一书则充分借鉴西方低幼读物印刷包装的优点,通过书中藏着的奇妙的翻翻拉拉、信袋、立体等多种新巧的互动形式,让小朋友通过自己动手的方式,了解从腊月二十八到正月十五的各种春节习俗,亲身体验春节带来的无尽欢乐。

       通过阅读向孩子传递安全信息,学会自我保护。如《幼儿身边的81个危险》(3册),通过大量触目惊心的案例记载了孩子因为年幼缺乏安全意识和自我保护能力、因家长的疏忽而受到伤害。书中通过亲子游戏、童谣、童话的形式,使孩子在快乐的阅读过程中了解到身边的安全隐患,提高自我保护能力。既是写给孩子的书,也是写给家长的书。

       关注幼儿科学启蒙教育。如《功夫熊猫就是我》(6册),以大熊猫摄影图片为主,辅以适量生动浅显的大熊猫自述口吻的说明或介绍性文字,以图文并茂的形式普及知识,讲述趣闻,启迪科学观点。

    文学读物类 注重心灵成长 思索生命价值

        本次向全国青少年推荐百种优秀图书的文学读物注重儿童的心灵成长历程,通过阅读让孩子们直面成长的烦恼。如《开开的门》中,男孩开开没能给父亲一个满意的回答。压抑烦闷之下,他信手在墙上画了一扇门,轻轻一推,门开了……在这扇属于开开的门里,他惊喜地发现了一个奇妙的世界。于是我们走进了《雨雨的桃花源》,通过风雨坎坷的寻找之路,美丽、安宁、幸福的桃花源究竟躲在世界的哪个角落?带着对这些问题的困惑和思索,我们看看能否在《青蛙军团爱地球》中寻找到我们想要的答案。这是阳光姐姐从众多跟我们一样有成长中的各种烦恼的小读者的来信中精心挑选出来的,通过书中一系列故事,真实反映了当下青少年的生活状况及思想情感状态,可以说是时下青少年的心灵阅读指南。

        《我的王子同桌》、《莎拉公主》(6册)、《警犬拉拉》、《黑狗哈拉诺亥》、《鸟船》、《王勇英“弄泥的童年风暴”系列》(4册)等书帮助成长中的孩子们实现了心灵上的救赎,滋养他们的灵魂,启迪他们的心灵。而《皮皮鲁送你100条命》则会帮助孩子们获得生命的救赎。该书改编自“童话大王”郑渊洁上个世纪90年代的自编家庭教材法律篇。作者与书中的童话人物一起,将遇到各种危险情况时如何处置,如何防患于未然,教给每一个孩子。

       年轻的生命是美好的。但是,如何让年轻的生命正确思考生命本身的价值,却是我们需要深入思考的问题。《完美的花朵》、《磕榛子的兔兔——一个白血病女孩的病程自述》通过故事、真实的案例告诉孩子们,当年轻的生命不得不向这个世界说再见的时候,我们可以通过更加积极乐观豁达的生活态度证明生活照样可以很精彩。

       读书可以开阔我们的眼界,丰富我们的视野。《周末与爱丽丝聊天》(5册)丛书立足国际视野下对儿童成长的关注,以谈心对话的口吻,讲述中国孩子米兰旅德的生活故事,展现中西文化的交流与交融,旨在帮助中国孩子在全球化发展的趋势下更多地了解世界,同时感知、理解西方世界的友情、财富、时尚等观念。而《奇风岁月》、《布鲁姆文学地图译丛》(6册)等则让我们更加深入地了解域外风情和文化,加深国际文化沟通和交流。

       关注少数民族少儿教育成长类题材的图书也是本次向全国青少年推荐百种优秀图书的亮点之一。如《西藏的孩子》围绕西藏孩子从几岁的小学生到考入大学这个特殊群体十几年在内地生活学习的种种经历,反映他们远离家乡,在面对不同民族、不同地域、不同文化的巨大差异而全新的环境中成长生活的种种感悟与心路。而《西藏盲童之光》则讲述了一个叫萨布利亚的德国盲姑娘,从无到有,将自己亲手创办的西藏盲童学校一步步推入正轨。全书通过平实的文字,向世人展示了党和政府以及社会各界爱心人士对于推动西藏教育事业的进步发展所付出的努力。


    本文来源:http://www.chinaxwcb.com/2012-06/08/content_244331.htm

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